1. 本文属于“京吹政治学”的高级教材的一部分，仅做吹学家内部交流使用，并不具备任何学术价值，标题中的“学习”二字意为“学习如何一本正经的胡说八道”(请于下载后24小时内删除) 2. 《矛盾论》中曾说“这种神话中的（还有童话中的）千变万化的故事，虽然因为它们想象出人们征服自然力等等，而能够吸引人们的喜欢，并且最好的神话具有“永久的魅力”（马克思），但神话并不是根据具体的矛盾之一定的条件而构成的，所以它们并不是现实之科学的反映。这就是说，神话或童话中矛盾构成的诸方面，并不是具体的同一性，只是幻想的同一性。“因此我们再一次强调本文仅具备娱乐上的意义，是TV动画《吹响吧!上低音号》的同人作品。 北宇治高中吹奏部，久美子入学的第一年，对整个京吹宇宙意义重大的“第一次独奏风波”出现了。但是就马克思主义哲学来讲，这件事情的发生完全是有迹可循的，因此接下来我将会拿毛选中《矛盾论》一文对照《吹响吧！上低音号》的第一次独奏风波事件来看，希望有助于各位同时加深对于两部作品的印象。

本文探讨了“京吹政治学”这一特殊学科的诞生和特点。京吹政治学是一种跨学科的分析方法，专注于解析动画《吹响吧!上低音号》中的角色和事件，使用马克思主义哲学、阴谋论、博弈论等视角，并将历史事件与动画内容进行比较。这种分析方式不仅为动画的传播和理解提供了新的视角，也因其独特的二次创造和娱乐性质，吸引了大量粉丝。文章还讨论了“XX政治学”在其他ACG作品中的少见性，以及京吹政治学如何通过特定的网络帖子和讨论逐渐形成并发展。最后，作者提供了一些基本的“京吹政治学”教材和资源，供有兴趣的读者进一步探索和学习。同时，作者也强调了京吹政治学并非严肃的政治学，而是一种带有娱乐心态的粉丝群体间的二次创造。

在北宇治高中吹奏部的历史中，“三香主义”是一个特殊的时期，由小笠原晴香、田中明日香和中世古香织三人共同领导。这种领导方式基于三人之间深厚的友谊和相互支持，形成了一种非正式的“人治”管理模式，而非严格的职责分工。晴香虽为部长，但实权多由明日香掌握，香织则以会计身份在背后支持。这种模式虽然取得了一定的成就，但由于其特殊性，难以被他人模仿或普及。与此形成对比的是，后来的部长久美子在尝试类似的领导方式时，却遭遇了内部矛盾和冲突，这突显了三香主义成功的关键——内部成员间的紧密关系和团结。三香主义不仅为吹奏部的发展做出了贡献，也体现了一种难得的团队精神和青春的赞歌。

本文深入分析了《北宇治高中吹奏部历代政治得失》中的人物关系和政治动态，特别关注了黄前久美子、加藤叶月和川岛绿辉之间的互动及其背后的深层含义。文章指出，尽管久美子在演奏实力和社交网络方面都优于其他两人，但她和小绿却选择接纳了原本在吹奏部中地位较低的加藤叶月。通过武田绫乃的文献记录，作者揭示了久美子对叶月的初次印象并不积极，但最终三人成为了亲密朋友。文章进一步分析了叶月敢于直言的原因，认为这不仅仅是因为她的性格，而是因为她在运动社团的经历使她无所畏惧。通过对比日本动画中的其他角色，作者推断出叶月可能拥有超越常人的战斗力，这使得她在吹奏部中具有潜在的影响力。最终，文章将叶月称为“最终决战用兵器”，暗示她在必要时可以成为久美子和小绿的重要支持。

我有一个朋友，沉迷于京都动画到了无可救药的程度。自从他看了京吹，就深感自己对博大精深的京阿尼认识还有不足。深感惭愧之中，他痛下决心，誓要钻研通透>。自此以后，隐居山林，不知去处。过了二十多年，我梦到这位旧识，只见他还是年轻的模样，未曾改变。他向我说：“我自出世，苦心钻研京吹之学，无奈愚笨，数年不得要领。自此之后，每日只废寝忘食，加倍精进，又经十年，一无所获。长此以往，便心志消沉，一次行经山谷，竟想一跃而下，自绝于世。幸有仙人，自称京吹教皇，见我勤奋，授秘法五卷于我。翻看秘法，只见上面诸事，虽世间皆有所录，却别具一格，字字珠玑。待看到第三遍，方觉此真乃众妙之门。之后只一心钻研秘法，别更无所思。后又经十年，终于大道得成，羽化登仙。因我不忍秘法残卷留于山林之间，便望你取来，广为流布。”言毕，消失不见。为拿到秘法，我从香港偷渡至新加坡，其中艰险，苦不堪言。所幸终于取回残卷，不负旧友所托。经陈姓友人帮助，在此将残卷公开。

本文从一个新的视角探讨了黄前久美子成为北宇治高中吹奏部长的历史必然性。文章首先回顾了久美子高中一年级时加入吹奏部的情况，指出她与低音部的同班同学加藤叶月和川岛绿辉形成了一年级生中最强大的新人团体。尽管小绿在吹奏部中的地位和重要性高于久美子，久美子却因她的“神秘能力”——纽带作用，逐渐成为三人团体的中心。久美子与青梅竹马的男性部员冢本秀一的关系，使她能够代表女性部员与男性部员进行互动，从而在吹奏部内部建立了自己的关系网络。此外，久美子在县祭期间与高坂丽奈的互动，进一步巩固了她在吹奏部的地位。文章认为，久美子之所以能够成为部长，是因为她在一年级生中建立了广泛的联系，并通过这些联系推动了成员之间的互动，最终被一年级生推到前台，成为部长。